♦1935年3月21日至22日，红一方面军四渡赤水
1935年的前4个多月，中央红军在毛泽东等的指挥下来回穿梭于敌重兵集团围追堵截之中，在黔、川、滇交界处，時而向西，時而向东，走打结合，四渡赤水，以小的代价，换取了战略上的重大胜利！这是一次运动战的经典范例。建国后毛泽东曾对一个外国元帅说，这是他一生比较滿意的一次作战指挥！一渡赤水，应变迅速。遵义会议后，决定中央红军继续北上，渡过长江，在川南开辟新的革命根据地。为此，各军团先后离开遵义，到赤水河东岸集结，其间，红1军团突破了黔军3个团的阻拦，红5军团击退了川军2个团的追击。红3、红5、红1军团先后对敌6个团发起攻击，歼其大部后主动撤出战斗。此时，中央红军仍计划渡过赤水后北渡长江。于是，1月29日凌晨，少数部队阻击敌人，主力分别在猿猴㘯、土城附近渡过赤水河，部队在前进中，发现敌情出现重大变化，怎么办？毛泽东等果断决定，改变北上为西进，一部佯动、阻击敌人，主力迅速到云南东北边界的扎西（今威信）地区集结。 二渡赤水，大量歼敌。2月9日，中央红军各部队先后到达扎西地区。接着，进行整编军训，补充兵员，筹备粮款等工作，部队战斗力有了新的提高。蒋介石发现红军在扎西集结后，急调川军、滇军、黔军等部快速机动，企图一举将红军消灭在扎西地区。正当国民党军队主力大部被吸引到川滇边境，黔北地区敌人兵力空虚時，毛泽东等决定，转兵东进，再入黔北，寻机歼敌。2月18至21日，红军各部队由太平渡、二郎滩等渡口东渡赤水河（即二渡赤水），兵分3路向黔北急进。2月25日后，红军以一部阻止敌人，集中主力激战娄山关，再占遵义城，猛追逃跑之敌，5天時间歼灭和击溃敌2个师又8个团，毙伤敌2400余人，俘虏3000余人，缴获大量军用物资。这是在毛泽东等指挥下，所取得的长征以来最大的一次胜利！ 三渡赤水，调敌西进。3月2日，蒋介石飞抵重庆亲自指挥对中央红军的新围攻。先后调动了近20个师向在遵义附近的红军猛扑过来，在敌调动过程中，中央红军几次寻机歼敌均未成。于是决定，转兵西进，调动敌人。3月16日，中央红军在茅台镇附近西渡赤水河（即三渡赤水），18日，击落敌机一架，19日，击溃川军1个团的阻拦，进至大村、铁厂、两河口地区，再次摆脱了敌人。 
四渡赤水，威逼贵阳。中央红军佯称再入川南，蒋氏误认为红军又要北渡长江，于是急调两个纵队追击，两个纵队截击，命令川军以5个旅的兵力加強长江防守。声称“剿匪成功，在此一举”。若不消灭红军，“何颜再立于斯世”。正当敌军再次扑向川南而尚未形成包围之际，毛泽东等当机立断，决定回师东渡。以1个团的兵力，伪装主力大张旗鼓地向北挺进吸引敌人。红军主力则于3月21一一22日，以隐蔽、神速地行动，由二郎滩、太平渡等地东渡赤水河（即四渡赤水）挥师南下，长途奔袭，在开阳境内集结休整并作出东渡清水江的模样。3月24日，蒋氏由重庆飞抵贵阳督战。4月2日，红军一部佯攻，主力急速西进，其前锋逼近贵阳。这時，贵阳城仅有4个团，兵力单簿。在此地的蒋氏惊慌恐惧，急调1个纵队前来救援，还准备了轿子、马匹和向导，随时准备逃跑。就这样，国民党军队几十万人，被红军牵着鼻子东奔西走，一再扑空。 中央红军乘虚西进云南，北渡金沙江。当敌军增援贵阳，特别是滇军入黔后,云南出现了事先预料的有利情况。毛泽东等紧抓这一战机，果断向云南进军。4月8日，红9军团在乌江以北牵制敌人，红军主力分两个纵队在贵阳、龙里之间突破敌人防线，每天以60公里的速度，经定番（今惠水）、长寨（今长顺）紫云、渡过北盘江，沿贞丰、安龙、兴义、兴仁于24日进至云南境内。独立行动的红9军团此时在水城向宣威发展，继续吸引敌人向北追击。主力红军以神速的行动，于27日占领马龙，继之攻占寻甸、嵩明，一部威逼昆明省城。红军逼近昆明，震动云南全省。这时昆明城内及附近兵力空虚，敌急抽调兵力前来救援 ，这样就削弱了滇北的兵力和金沙江的防守力量，为红军渡过金沙江创造了有利条件。毛泽东又一次抓住時机，指挥红军北上抡渡金沙江。4月底，中央红军分别从寻甸、嵩明地区出发向金沙江急进，有的部队竞以一个昼夜行进100公里的速度及时赶赴金沙江畔。红1军团原计划在上游的龙街、红3军团在下游的洪门过江，因敌情、水势的限制，两军团均临时改到皎平渡口过江。这个渡口当时仅找到6只木船，毛泽东等亲自在岸边指挥，全军2万多人，在当地船工的帮助下，至5月9日全部渡过金沙江，到达会理集中寻机歼敌 。
♦1944年3月22日 毛泽东论述政治、军事、经济、文化的相互关系
1944年3月22日，毛泽东在中共中央宣传委员会召开的宣传工作会议上讲话。讲话论述了政治、军事、经济、文化的相互关系，提出应将文化教育工作作为陕甘宁党政领导机关重要的议事日程。指出：我们的口号老早已经提出来了，就是战争、生产、教育。在敌后我们同日本帝国主义打仗，同时还可以进行建设，进行生产，也可以办教育。边区在没有战争的条件下，直接的任务就是生产和教育两项。军队也教育，有政治教育、军事教育、文化教育。我们党在内战时期和抗战初期学会了打仗，学会了战争。把打敌人的工作放在第一是应该的。但我们应该知道，政治是上层建筑，经济是基础。政治好比就是这个房子，经济就是地基。我们搞政治，搞政府，搞军队，为的是什么？就是要破坏妨碍生产力发展的旧政治、旧政府、旧军队。妨碍生产力发展的旧政治、旧军事力量不取消，生产力就不能解放，经济就不能发展。因此，第一个任务就是打倒妨碍生产力发展的旧政治、旧军事，而我们搞政治、军事仅仅是为着解放生产力。至于文化，它是政治、经济的反映，又指导政治、经济；它反映军事，又指导军事。政治、军事、经济、文化之间的关系就是这样：政治、军事的力量，是为着推翻妨碍生产力发展的力量；推翻妨碍生产力发展的力量，目的是为着解放生产力，发展经济。经济是政治、军事的基础，政治、军事是上层建筑。地基是经济，根本目的也是发展经济。政治、军事之所以放在第一，是因为如果没有它们，生产力得不到解放，就没有可能谈其他问题。文化是反映政治斗争和经济斗争的，但它同时又能指导政治斗争和经济斗争。文化是不可少的，任何社会没有文化就建设不起来。现在我们建立新民主主义社会，这个社会没有文化也不行。革命军队除了要有革命精神，没有知识也不行。所以我提议，从现在起，我们就要提出发展文化这个问题，请大家考虑考虑，调查研究一下。讲话对文化工作方面的报纸、学校、艺术、卫生等问题提出具体意见后，强调：二十多年以来，我们党首先学会了政治，后来又学会了军事，去年学会了经济建设，今年要学会文化建设。如果文化建设取得伟大的成就，那我们就又学会了一项很大的本领，陕甘宁边区就可以在全国成为更好的模范！
